Las becas MEC para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) son una iniciativa fundamental para asegurar la igualdad de oportunidades educativas para estudiantes con barreras adicionales.
A continuación se presenta el esquema básicos de las BECAS del MEC para este ámbito de la educación especializada, que también interesan a los equipos de salud mental infanto juvenil y trabajadoras-es sociales que ejercen en Educación, todo enfocado a la infancia y adolescencia.
Estas becas ofrecen ayudas económicas que pueden transformar las trayectorias educativas y personales de los jóvenes, dado que refuerzan los apoyos en horarios no lectivos, fundamentalmente, aunque también interesan respecto al Transporte de Acceso al Centro, el Comedor y la Adquisición de Material Educativo.
Comprender los detalles de estas becas es esencial para guiar adecuadamente a las familias y profesionales sobre cómo acceder a estos apoyos. Al compartir esta información, esperamos fortalecer las intervenciones de los profesionales y promover un mayor reconocimiento de las necesidades de los estudiantes con requerimientos especiales.
FICHA RESUMEN BECAS MEC PARA ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO
El plazo para presentar la Beca está abierto desde el 12 de abril, hasta el 13 de septiembre de 2024.
Personas beneficiarias:
Estudiantes que presentan necesidades educativas especiales derivadas de:
1. Discapacidad (25% mínimo).
2. Trastornos graves de conducta.
3. Trastornos graves de la comunicación y del lenguaje.
4. Trastorno del espectro autista (no incluidos en los grupos anteriores).
5. Altas capacidades intelectuales.
**Nota:** En el caso del TDAH, debe estar asociado a discapacidad o a trastornos del lenguaje o de conducta.
Estos estudiantes deben estar escolarizados en centros específicos o autorizados para ofrecer el apoyo educativo necesario y deben acreditar su necesidad de apoyo mediante certificados de discapacidad o evaluaciones psicopedagógicas elaboradas desde los centros educativos públicos, concertados y privados.
Tipos de Ayudas
Se ofrecen varios tipos de ayudas, que incluyen:
- 913 euros máximo** para reeducación del lenguaje y reeducación pedagógica. Si se requieren dos tipos de terapia, como logopedia y ayuda pedagógica (gabinetes), se pueden solicitar dos veces los 913 euros, siempre que el informe de orientación educativa especifique la necesidad.
*(Justificación mediante facturas al final del curso)*
- Transporte y comedor:
- Transporte interurbano: 617 euros.
- Transporte urbano: 308 euros.
- Comedor escolar: 574 euros.
- Material didáctico: hasta 105 euros para enseñanzas obligatorias y 204 euros para enseñanzas post-obligatorias.
*Nota: la residencia escolar no se considera para becas, pues se asocia a problemáticas familiares informadas por servicios sociales.
- Subsidios para familias numerosas con necesidades educativas especiales: Estos subsidios ofrecen deducciones y, en ciertos casos, si la familia supera el umbral de renta pero es considerada familia numerosa, puede tener derecho ayudas por transporte, comedor y material didáctico.
- Programas específicos para alumnado con altas capacidades intelectuales (por ejemplo, Robótica, Idiomas…), según lo indicado en el Informe de Orientación.
- 400 euros** como subsidio de cuantía fija para gastos adicionales de carácter general derivados de la escolarización. Este subsidio no requiere justificación y está destinado a alumnos con NEAE asociada a discapacidad, trastornos graves de conducta, comunicación y del lenguaje, TEA no incluidos en otros grupos, y altas capacidades intelectuales. (Esta cantidad no se justifica con facturas).
Requisitos Económicos
Existen umbrales específicos de renta y patrimonio familiar que los solicitantes no deben superar para ser elegibles para las ayudas. Estos umbrales varían según el tamaño de la familia y el tipo de bienes y rentas que posean.
– Límites de renta familiar:
– 2 miembros: 20,416 euros
– 3 miembros: 26,811 euros
– 4 miembros: 31,801 euros
Requisitos Específicos de Documentación
Los solicitantes deben presentar documentación específica como pruebas de discapacidad, informes de necesidades educativas y, en algunos casos, justificaciones del uso de los fondos para servicios educativos especializados, justificados en los informes de orientación psicopedagógica del propio centro.
Inmaculada Asensio Fernández.
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