Video-Taller sobre prevención y detección del acoso escolar

acoso escolar interfaz video

Hoy presento este vídeo de 7 minutos que recoge una muestra sobre un Taller para Prevenir y Detectar el Acoso Escolar, dirigido a profesorado, padres y madres, así como al alumnado.

El trabajo se ha organizado por un lado para las personas adultas, y en otro aula para los niños y niñas, para ajustar los contenidos al nivel de maduración y competencias de unos y de otros.

El taller está enmarcado en el III Curso de Mediación Escolar, organizado por la Asociación de Padres y Madres SAPONARIA, y se ha llevado a cabo a principios de este año en el Colegio de Educación Infantil y Primaria ‘Mar Mediterráneo’, en Almería.

Puedes ver el vídeo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=dsbCM9_zuEU

Autora: Inmaculada Asensio Fernández

Acerca de inmaculadasol

Reseña profesional. Trabajadora Social por la Universidad de Granada, con finalización de estudios en la Universidad de Brighton, Inglaterra. Mediadora familiar y máster en comunicación social. Desde el mes de marzo de 2018 es la directora de la Estrategia de Ética de los Servicios Sociales de Andalucía y vocal del Comité de Bioética de Andalucía, tarea que desarrolla desde su puesto como trabajadora social en el área de salud mental de la Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de Andalucía, desde hace 11 años. Profesora para el Instituto Andaluz de Administraciones Públicas, colaboradora de la Escuela Andaluza de Salud Pública, Universidades, Colegios de Trabajo Social y Asociaciones, entre otros. En la actualidad realizando la tesis doctoral en ética aplicada al trabajo social en los servicios sociales, bajo la dirección de Dña. Rocío López San Luis y D. Juan Sebastián Fernández Prados y Dña. María Jesús Uríz Pemán. Activa bloguera, y miembro de la plataforma nacional Blogotsfera, dentro del Consejo General del Trabajo Social. Cuenta con diferentes publicaciones académicas relacionadas con su profesión y con su ámbito de investigación. Su curriculum completo: https://goo.gl/rKxyd1
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